Pädagogisches Konzept

Meine Ziele für die pädagogischen Arbeit ist es Kinder altersgerecht zu fördern

Ihr Kind steht im Mittelpunkt meines Interesses. Ich sehe es als meine Aufgabe, Ihr Kind in seiner Einzigartigkeit wahrzunehmen, somit seine Entwicklung individuell und vielseitig zu fördern.

Förderung ist mir wichtig.

Entwicklung der Selbstständigkeit

  • An & Ausziehen ( Jacke , Schuhe )
  •  Essen mit Besteck
  • Frühstück Entscheidung ( Marmelade, Wurst, Käse )
  • Hände waschen

Entwicklung des Soziales Verhalten

  • Teilen
  • zu trösten (auch nur mit Gestik )
  • miteinander spielen
  • versuchen Konflikte alleine zu schaffen

Entwicklung des Selbstbewusstseins

  • NEIN zu sagen
  • Kein Spielzeug wegnehmen lassen
  • selbst lernen mit was ich spielen möchten
  • Ausdauer an einem Spiel bleiben

Entwicklung der Motorischen Fähigkeit

  • krabbeln, laufen
  • schaukeln
  • rutschen
  • klettern
  • malen

Entwicklung der Kreativität

  • basteln
  • stecken
  • löffeln

Entwicklung der Sprache

  • Fingerspiele
  • Reime
  • Bilderbücher
  • durch korrektes Vorsprechen kommt das Nachsprechen

Entwicklung der Umgang mit der Natur

  • mit Tieren
  • Pflanzen
  • der Wald und seine Geheimnisse (Beeren, Pilzen, Bäume)

Wir Mütter wissen, welchen Einfluss wohlgestaltete Klänge auf die kleinen Kinderseelen haben. Vorgesungene Verse und Reime stimmen heiter, trösten, beruhigen, heilen den Schmerz und wiegen in den Schlaf.

Wir singen hier täglich Lieder passend zur Jahreszeit. Bei der Auswahl der Lieder achte ich auf einfache immer wiederkehrende Liedtexte und die darin enthaltenen Bewegungsarten, die Kinder im Alter bis zu 3 Jahren voll motorisch umsetzen können.

Mit allen Sinnen spielend lernen

Kinder haben Spaß am Spielen, Singen, Bewegen und Basteln. Sie sind von Natur aus neugierig und wissbegierig. Sie wollen ihre Umwelt begreifen. Sie lernen spielerisch. Kinder müssen Zeit haben, Materialien zu erforschen. Kinder bestimmen selbst, in welcher Farbe sie ihr Bild malen. Kinder haben das Recht, eigene Erfahrungen zu machen. Wenn wir ihnen dazu Raum geben, entstehen kreative Prozesse von selbst.

Damit wird den Kindern die wunderbare Gelegenheit geboten, quasi mit viel Spaß und Freude für ihr Leben zu lernen. Ihr Kind sammelt hier vielfältige Erfahrungen und entwickelt kognitive und motorische Fertigkeiten. Jedes Kind hat sein persönliches Tempo und jeder Zeitpunkt ist der richtige.

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